Lengua

En Educación, la enseñanza del lenguaje, lejos de tratarse de una enseñanza formal de conocimientos teóricos propios de la materia lingüística, trata más bien de dar una visión funcional y comunicativa, poniendo énfasis en el uso de la lengua y la comunicación. Esto no excluye que el alumno o alumna vaya adquiriendo y aprendiendo conocimientos propios de manera inconsciente.

Es obvio que el método de enseñanza debe siempre adaptarse al alumno o alumna al que va dirigido. Los objetivos que se planteen así como las actividades para alcanzarlos deben tener siempre presente las características evolutivas de los alumnos y alumnas a los que se van dirigidos.

Hay que resaltar la variabilidad que presenta el alumnado tanto en sus características físicas como cognitivas. De esta forma, se pueden establecer siempre unos rasgos comunes que permitan guiar la sistematización del proceso de enseñanza- aprendizaje.

 

 

Grafomotricidad

Comprensión Lectora

Jugando con las letras

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